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煤礦如何做好班組建設?
來源/作者:網絡|新益為編輯 發布時間:2022-05-11 瀏覽次數:

    煤礦如何做好班組建設?新益為班組建設培訓公司概述:班組是企業的最小單元,是安全生產的第一道防線,也是煤礦安全工作的基層和基礎,抓好班組建設確保班組安全,是礦井安全工作的重要組成部分。我們經常說要以人為本,加強班組建設其實就是以人為本管理理念的具體體現。

     

    班組建設培訓

     

    班組建設培訓

     

    為做好班組建設的探索研究工作,根據實際情況、好的做法和經驗以及存在的不足。可以總結為以下幾點:

     

    好的方面:①班組管理力度進一步加強。大部分班組制定了切實可行的管理和考核制度,與工資掛鉤,確保各項工作任務的順利完成,提高執行力。例如,采掘一線班組在安全管理中采用了內部安全抵押制度、百分比考核制度等有效的管理方法,取得了很好的效果。

     

    ②基層單位對班組的考核和管理越來越細化和嚴格。比如,綜采一隊、一分隊、開拓一隊、掘進三隊的單位,從安全、質量標準化、任務等三個方面,每月對各隊進行量化考核,制定詳細的評估標準。考核結果與工資密切相關,獎優罰劣,進一步調動了各班組的積極性。

     

    ③班組長的選拔任用越來越規范。礦業第一線的大部分單位在班組長任用上都采取了民主推薦、民主選舉和末位淘汰的辦事方式,員工的滿意度越來越高。

     

    不足:①班組建設的各項制度、記錄裝訂、懸掛不規范,不明顯。在大多數單元中,進班室的墻壁上看不到班組建設方面的牌版。班組各項考核記錄的記錄不統一,有的沒有封面,沒有標題,不規范。

     

    ②班組長的年齡和文化結構有待進一步優化。采掘一線單位60%的班組長文化程度低于中技以下;機運系統各單位的班組長年齡較大,40歲以上的占70%,年齡和文化結構有待進一步優化。

     

    采取了一系列措施,豐富班組建設內涵,提高班組建設水平。

     

    1、積極推廣豐富載體

     

    積極行動,營造氛圍。深入學習白國周班組管理先進經驗,從礦、隊、班三個層次入手,通過各種載體進行宣傳教育,深入了解白國周班組管理方法的精髓。召開班組建設動員會,下發指導性文件。在礦業信息報設立了“班組建設欄目”,持續報道基層和各班組在班組建設中的好做法、好的人和事。

     

    用半個月時間深入區隊、班組,核實基層班組長報告的真實性,建立標準化班組長檔案。成立班組長協會和班組建設研究室,積極選拔班組長先進典型,宣傳班組長先進事跡和管理經驗,營造追求卓越的良好氛圍。對全礦隊實行區隊月評、礦山季評考核,積極開展季度先進班組長和年度明星班組長評選工作。

     

    2、規范管理,促進班組健康發展

     

    首先,將加強班組管理和考核作為基層“五好黨組織”和“六好區班”考核的主要內容,使各基層區隊把班組建設納入區隊建設、共同部署、共同考核、共同落實責任,有效推進了基層班組管理。二是加強班組體系建設。根據不同工種、不同崗位,引導班組建立適合工作實際的班組工作規章制度。三是加強月度考核和履約。

     

    區隊對班組實施產量、進尺、質量、安全、材料成本等指標的裁剪管理。對全月經濟運行情況進行考核分配,并向社會公布結果,直接應用于班組成員的薪酬考核。這些具體的管理措施確保了班組工作的良性循環。

     

    3、選擇和使用好班組長,給班組足夠的獨立發展空間

     

    以往,班組長的選拔基本上都是區隊的主要干部。隨著班組建設的不斷深入,我礦著力完善班組長選拔制度。選拔的班組長要充分體現員工的意愿和班組的集體意志。對于班組長職位,實行末位淘汰和公開競聘,做得好與不好,由組員說了算,極大地推動了班組民主建設進程。

     

    從五個方面提升班組自我管理的空間。

     

    一是充分尊重班組安全生產自決權,切實將班組現場安全生產權力歸還班組。

     

    二是充分尊重班組的民主管理權。班組成員有權利和義務表達他們的要求。班組事務主要通過工作回顧和班會溝通協調,班組成員說了算。

     

    三是充分尊重球隊的工資分配權,即財務權。以往財政大權由區隊控制,經常出現大鍋飯、分配不公的情況。財務權力下班后,班長根據隊員的綜合表現考核工資,獎優罰劣。在紀律方面,加強了對班組的監督和指導,從而調動了員工的積極性。

     

    四是切實提高班組長待遇。班長作為軍隊的首尾,比區班管理干部承擔的責任更加艱巨繁重,必須建立與職責相適應的薪酬待遇政策。

     

    五是營造寬松環境,鼓勵班組創新管理,如淘汰末班、激勵創產、排查隱患等。讓班組成為安全生產創新的主體。

     

    4、增強小組學習能力,打造“學習小組”

     

    創建“學習型班組”為契機,引導班組開展安全知識學習、崗位標準、手指描述、崗位說明書、日常行為規范、實際操作等。做學習型“知識工作者”,提升專業技能工人文化素質的不同方面。

     

    以上是在班組建設中所做的一些探索和研究。最后講兩點經驗:第一,班組建設是一個永久性工程,也是一個系統工程。鍥而不舍的精神要長期發揚,同時還要不斷的改進和總結,才能保持班組建設的活力;二是班組建設是“一把手”工程,需要各級行政領導的高度重視和大力支持,更多的詢問和參與,切實解決工作中的難點問題和重點問題,才能做好工作,取得成效。

     

    煤礦如何做好班組建設?以上就是新益為班組建設培訓公司的相關介紹,做好企業的班組管理工作就是為精益生產管理活動打下基礎,讓精益生產管理在企業中發展有一個良好的前提。


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