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非公企業班組建設如何做?
來源/作者:網絡|新益為編輯 發布時間:2021-07-02 瀏覽次數:

    新益為班組建設咨詢公司概述:班組建設是一項復雜的系統工程,有人形象稱為“細胞建設工程”,班組建設不但直接影響生產率的提高,也直接關系著安全生產的好壞,從某種意義上講,班組的安全素質也決定著整個企業的安全素質。那么非公企業班組建設如何去做呢?

     

    班組建設咨詢

     

    班組建設咨詢

     

    一、班組在企業中的作用

     

    班組是企業的最小作業單元,是企業最基礎的組織細胞。企業的一切產品和服務最終都要通過班組來實現。企業經營管理的成敗,都離不開班組的辛勤付出。因此,做好做優班組建設工作,是企業經營管理的基礎。

     

    班組管理的水平體現著企業的執行力和競爭力,未來企業的競爭越來越向基層靠近,只有那些企業基礎做得好的企業才能生產出好的產品和服務,讓企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地,更重要的是企業要成為基業長青的企業,一定要將班組文化建設作為企業文化建設的重要載體來深耕細作,良好的班組管理文化有利于提高基層員工的工作積極性,激發全員的創造性。

     

    二、非公企業班組建設存在的幾大問題

     

    我國改革開放以來,社會發生了翻天覆地的變化,很多大型非公企業就是由改革開放時期成長起來的,在市場經濟由賣方市場向買方市場的變化過程中,很多企業也經歷著由靠關系獲得市場向靠產品口碑獲得市場的轉變,由無到有,由不被重視到被重視,這個過程中肯定存在很多問題。當前非公企業班組管理存在的幾大問題:

     

    1、非公企業對班組建設工作認識上不夠重視。

     

    有些非公企業的主管領導還是沒能轉變觀念,對班組建設重視不夠,表現在“雷聲大,雨點小”,在文件、會議和口頭上重視班組建設,但在實際行動上卻沒能下力氣抓班組建設。班組建設缺乏專項的物質投入,許多活動難以開展等等。

     

    2、班組建設沒有體系化的管理模式。

     

    班組建設工作事關企業的經營管理成敗;關系到企業的企業文化落地;關系到企業的人才培養等等方面。可謂是班組雖小,但是意義重大。所有這些管理要素的落地需要企業有一套規范的管理模式來承載。

     

    3、班組員工對公司的歸屬感不強。

     

    很多非公企業沒有員工職業晉升的通道,這樣使得很多有志向的員工備受打擊,造成積極性下降,沒有歸屬感;還有一些員工的直線領導,即班組長的管理技巧不夠,不能很好地管理下屬,造成員工的歸屬感下降。

     

    4、非公企業對班組長崗位的責權利規定不夠明確。

     

    目前很多非公企業還沒有建立健全的班組長崗位說明書,使得很多班組長只能摸著石頭過河,造成很多時候不明崗位職責,也不能很好地履行班組長的權力,并且相應的激勵機制也不健全。

     

    5、員工整體綜合素質不夠高。

     

    大多數非公企業的一線員工多是小學畢業、初中畢業或者部分高中、中專畢業的人,受教育經歷比較少,對本職工作的理解和崗位的技能學習能力比較差,最重要的是這部分人缺少積極的工作和人生態度,員工容易流失,員工的生產技能不能得到長期積累,給管理的連續性帶來了很大的挑戰。

     

    6、班組長管理技能欠缺、團隊執行力差。

     

    非公企業的一線班組長大多數是從技術能手提升為管理者,所以他們比較欠缺管人理事的能力,不能很好地將班組的“人、機、料、法、環”等資源有效的組合起來,沒能形成一套班組日常管理的模式,團隊管理缺少績效觀念,士氣管理,學習管理,質量管理,安全管理等能力欠缺。

     

    三、非公企業班組建設解決辦法

     

    班組建設是一個與時俱進的過程,其對人員和事務管理的內容和標準會隨著時代的要求而不斷完善、更新。班組建設是提升企業凝聚力和競爭力、實現企業市場競爭的客觀要求和前提,這就要求企業充分重視班組建設的文化建設和能力建設,在非公企業里,企業的文化多落地在班組,班組的文化什么樣很大程度上代表并彰顯了企業文化。要真正地實現班組的強大,達到提升企業經營管理的目的,班組長必須要下一番大功夫,非公企業的班組長可以從以下六個方面入手。

     

    1、班組制定規章制度。

     

    制度管理是現代企業管理的重要保障,班組管理應根據企業的經營方針和規劃戰略,聯系單位實際,制定出相應的制度和管理措施,班組長用制度的硬性約束和自身的軟管理來實現團隊管理的剛柔并濟,以此規范班組員工的思想和行動。

     

    2、經常組織各種競賽。

     

    針對好年輕人爭強好勝的心理,經常組織一些與工作績效緊密相關的勞動競賽,如果氛圍營造的好,組織這些競賽并不需要豐富的物質支持,主要是讓大家形成比學趕幫超的工作氛圍,大家需要的只是一種認同和一種自己在班里位置的坐標,知道哪里欠缺,哪里擅長。

     

    3、培養標桿。

     

    在班組里選拔素質好、能力強、文化高、業務精、能團結幫助人的員工作為“學習標桿”,用標桿身上的亮點來帶動人,影響人,使整個團隊的精神面貌充滿積極的正能量,把高效的工作方式復制給每一個人。

     

    4、做好民主管理。

     

    要想讓企業文化滲入到班組,讓企業決策變成員工的具體行為,就必須要了解員工思想,要讓班組中每名成員坦誠相待,同時企業也要采納員工的改善建議,讓員工參與管理。這就需要非公企業搭建一個順暢、輕松、愉快的溝通渠道。讓員工自然會產生一種歸屬感、親切感、責任感,班組才會有強大的凝聚力和戰斗力。

     

    5、懲罰措施。

     

    有些班組長總是不好意思處理班上的員工,甚至有時還千方百計包庇員工“抹稀泥”,總是想讓事情“大事化小、小事化了”,而不重視班組在企業經營中的戰略地位,不發揮班組該承擔的生產服務責任,不從事故的根源上找原因,防止錯誤再次發生。

     

    6、做好獨立核算單元。

     

    好的企業讓員工與自己一道成長,把更多的收入分配給一線員工,如今在市場經濟背景生存的企業,班組大多數是獨立核算,通過團隊內部的努力實現降本增效,利潤最大化,而取得的利潤多數可以分配給員工以及班組長。

     

    非公企業班組建設如何做?以上就是新益為班組建設咨詢公司的相關介紹,做好企業的班組管理工作就是為精益生產管理活動打下基礎,讓精益生產管理在企業中發展有一個良好的前提。


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