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如何在實訓教學中推行5S管理呢?
來源/作者:網絡|新益為編輯 發布時間:2022-07-15 瀏覽次數:

    如何在實訓教學中推行5S管理呢?新益為5S管理咨詢公司概述:通過5S管理活動使教職工的自覺性明顯提高,按照5S管理的內容規范自身的行動,使實習現場保持良好的實訓環境和實訓秩序,防止現場“臟、亂、差”和不文明生產的現象發生,使其不只是寫在墻上的標語,也成為一種行動準則深深印在了每一個教職工的心里。

     

    5S管理咨詢

     

    5S管理咨詢

     

    一、5S管理的意義

     

    5S管理是指英文SEIRI(整理)、SEITON(整頓)、SEISO(清潔)、SEIKETSU(清潔)、SHITSUKE(修養)五個詞,因為這五個單詞的讀音是S在前面,所以統稱為5S管理。

     

    ①整理:將現場物品區分為必需品和非必需品?,F場不允許攜帶非必需品。把現場的混亂狀態清理成有序狀態,既然5S管理和整理的目的是有效完善企業的制度,兩者相輔相成。

     

    ②整頓:為了將尋找必需品的時間減少到0,你應該確保在30s內找到你要找的東西。除了快速取出并立即使用外,還應確保它處于儲蓄狀態。

     

    ③清掃:確保自己的崗位沒有垃圾、灰塵和清潔度。清掃的對象不僅包括地板、天花板、墻壁、工具架和櫥柜,還包括機器、工具和量具。

     

    ④清潔:將整理、整頓、清掃進行到底,使管理公開化、制度化、透明化。

     

    ⑤素養:人人要認真遵守規定的事情的執行。通過嚴守標準,強調團隊合作,最終養成良好的5S管理習慣。

     

    生產現場實施5S管理除了有效改善生產環境外,還可以有效提高生產效率、產品質量、服務水平和員工士氣。因此,它不僅是減少浪費和提高生產力的基本要求,也是有效開展其他管理活動的依據。

     

    二、實施5S管理的目的

     

    實施5S管理可以改善培訓環境,降低成本,確保安全生產培訓,保持員工士氣高漲。

     

    1、促進工作效率的提高

     

    在實踐環境和工作氛圍中,工作同志修養較高,不需要浪費太多時間尋找物品。因此,他們可以更加專注于工作和學習,自然有效地提高了他們的工作興趣和教學表現。

     

    2、提升和提升培訓中心形象

     

    整潔干凈的工作環境不僅能吸引學生實踐培訓,增強學習積極性,還可以通過良好的口碑成為其他學校培訓中心學習的對象。

     

    3、保障培訓中心安全生產

     

    對生產現場實行5S管理,物品存放清晰,工作場所寬敞明亮,通道通暢,不該放的東西不會放在地上隨意擺放,有條不紊。培訓現場有效減少了意外傷害的發生,從而有效保障了安全生產。

     

    4、提高倉庫培訓工具和材料的周轉率

     

    通過徹底實施最低庫存管理,即清潔的工作環境和有效的布局和存儲,所需的物品可以立即取出使用。由于物料之間的順暢流動,有效減少甚至消除了尋找和停留的時間。從而有效提高了庫房工具材料周轉率。

     

    5、提高教師的精神面貌,使組織充滿活力

     

    每個人都提高自身修養,有尊嚴和成就感,全身心投入工作,激發改進意識,實施合理化的提案改進活動,增加組織活力。

     

    6、降低運營成本

     

    現場實施5S管理可以有效減少場地、人員、設備和時間的浪費,從而大大降低培訓中心的運營成本。

     

    7、融入實訓教學,培養職業素養

     

    培養學生的職業素養。在實習階段,可以接觸到公司的管理理念和方法,提前了解和適應公司的工作需要。不僅讓學生在培訓中心學習操作技能,還培養學生的職業素質,為企業輸送合格的技術人才。

     

    8、合理安排時間,提高培訓質量

     

    由于實行明晰化管理,異?,F象明顯,減少了師資、設備、材料和時間的浪費,培訓過程順利,提高了培訓效率,縮短了實訓周期,保證培訓質量。

     

    三、5S管理在職業培訓中心的應用

     

    5S管理的目的是提高實踐環境可以有效提高教學質量,提高教職工的工作能力。除了整理、整頓、清掃外,還提供制度化管理等,有效減少浪費,提高工作效率,從而有效開展其他管理活動。

     

    具體操作方法如下:

     

    1、將5S管理活動納入崗位責任制,應使職業培訓中心各部門、每個人都有明確的崗位職責和工作標準。以每日實訓課程結束時的清潔設備為例。

     

    實習生按照學號的奇偶數分為兩組。為了給學生鍛煉的機會,他們的清潔內容可以每天輪換。比如單數學生清潔機床等配套設施,雙數學生可以負責整個樓層的衛生,次日輪換。擦拭機床的同學們按照機床的清潔要求和工具箱的分類要求,對機床進行了清潔,并將工具、刀具擺放整齊。清潔地板的學生清潔設備周圍的地板和過道,并將清潔工具放回清潔工具架中。

     

    2、堅持5S管理循環,不斷提升現場5S管理水平。5S管理活動需要不懈的堅持、改進和循環,而素養是循環的中心。因此,在開展5S管理活動的過程中,實踐培訓和教學一定要牢牢抓住這個中心。

     

    3、嚴格執行檢查、評價和考核制度。確保5S管理活動持續改進的重要措施包括檢查、考核和評估。檢查和考核的方法有很多,在申請過程中要根據各單位的實際情況來決定。在實踐教學中,通過考核反應各組學生的執行能力,找出各組學生之間的差距,并將考核結果計入學生的實踐成績。根據考核結果適當改變教學內容,在實訓教學中開展職業素質教育,注重學生職業道德的培養。

     

    如何在實訓教學中推行5S管理呢?以上就是新益為5S管理咨詢公司的相關介紹,做好企業的5S管理工作就是為精益生產管理活動打下基礎,讓精益生產管理在企業中發展有一個良好的前提。


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